«Социальная ситуация развития ребенка - дошкольника»

• Социальная ситуация развития

• Социальная ситуация развития дошкольника

• Социальная ситуация развития ребенка - дошкольного возраста.

«Личность»

• Что такое личность?

• Личность

• Этапы формирования личности в дошкольном возрасте

«Факторы социальной среды: мегафакторы, мезофакторы, микрофакторы, агенты социализации»

• Факторы социализации и формирования личности

• Факторы социализации.

• Социализация личности и окружающая среда.

«Самооценка ребенка – дошкольника»

• Формирование самооценки детей дошкольного возраста. (Содержание понятия; особенности самооценки дошкольника; методы изучения и программа по формированию адекватной самооценки.)

• Влияние взрослых на формирование самооценки ребенка. (Зависимость самооценки от воспитательной работы в группе; использование стимулирующих функций педагогической оценки).

• Развитие самооценки в дошкольном возрасте

• Самооценка ребенка дошкольника от 3 до 7 лет

• Игровые роли дошкольников с разным уровнем самооценки. (Особенности выбора ролей в сюжетно-ролевых играх; рекомендации по формированию самооценки через игровую деятельность).

«Социальные нормы. Их усвоение ребенком - дошкольником»

• Усвоение социальных норм и правил в дошкольном возрасте.

• Усвоение социальных норм и правил в дошкольном возрасте.

• Характеристика социальных норм в дошкольном возрасте

• Формирование у детей 5-7 лет умения соблюдать нормы и правила морального поведения

«Общение, генезис общения в дошкольном возрасте»

• Понятие общения. Генезис форм общения дошкольников со сверстниками. Развитие форм общения; Изменения в характере общения ребенка со взрослым и сверстниками; Формы и содержание взаимодействия детей в совместной деятельности.

• Генезис общения ребёнка со взрослым и сверстником. Развитие общения, усложнение и обогащение его форм; Ситуативно-деловая форма общения

• Генезис общения в дошкольном возрасте

• Понятие общения. Генезис форм общения дошкольников со сверстниками.

«Ценностные ориентации в воспитании ребенка – дошкольника»

• Ценностные ориентации личности и их формирование в дошкольном возрасте.

• Педагогическая работа по формированию ценностных основ детской личности.

• Приобщение старших дошкольников к ценностям как компонент работы по социализации.

«Культура общения. Ее формирование у дошкольников»

• Воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста

• Формирование культуры общения у детей.

• Речь и речевое общение детей 3-7 лет.

• "Особенности формирования культуры общения у детей дошкольного возраста" Статья Бондарь В. А.

• «Особенности культуры общения у детей старшего дошкольного возраста»

• Педагогические условия и методы воспитания культуры общения у детей дошкольного возраста

• "Педагогические условия и методы воспитания культуры общения у детей дошкольного возраста"

• “Формирование культуры общения у детей среднего возраста”

• "Культура общения детей старшего дошкольного возраста"

«Формы общения со взрослыми»

• Отношение детей разного возраста к разным формам общения.

• Особенности и формы общения дошкольника со взрослыми и сверстниками.

• Формы общения ребенка со взрослыми.

• Формы общения со взрослыми