Любое мероприятие, которое организуется для школьников, требует достаточно серьезной методической подготовки. Сложно выполнить организацию исследования на уроке изобразительного искусства. Особенности организации исследования на уроке и обсуждалось на методическом объединении учителей изобразительного искусства района, тема которого была «Современное учебное занятие: организация исследовательской деятельности на уроке изобразительного искусства». Оно было проведено в этот же день.

Специфика исследовательской деятельность учащихся, связанная с выполнением в конечном итоге творческой композиции (рисунка). Исследование начинается с наблюдения за объектами окружающего мира, анализа полученной информации, соотнесения своих возможностей и предложенной темы будущего рисунка, выбора художественного материала для создания изображения.

Проведение олимпиады, как праздника творчества, вызывает у коллег положительные эмоции. Хочется отметить, что сложным в проведении олимпиады является оценивание работ конкурсантов. Процесс этот трудоемок, поскольку мнения у членов жюри очень разные и отличается от оценивания рисунков, выполняемых учащимися на уроке.

В олимпиаде участвовало 85 человек из 15 школ района, победителями стали 34 человек.

Помогала в проведении районного тура олимпиады студентка Института художественного образования РГПУ имени А.И. Герцена, проходящая на педагогическую практику в ЧОУ Немецкая школа «Иоганн-Гете-Шуле».