«Национальная электронная библиотека», Раздел «Противодействие терроризму в России»

Профилактика. Готовые решения АППО

Национальный антитеррористический комитет

ФСБ

Видеоролики по профилактике экстремизма и терроризма

Цикл видеороликов «Антитеррор»

Автономная некоммерческая организация социальной, психологической и правовой помощи «ЦЕНТР ЗАЩИТЫ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ»

Полезные ссылки

Ссылка на игру

Викторина по цифровому этикету

Ролик «Цифровой этикет»

Лекция «Цифровой этикет и правила уважительного общений онлайн» 15.02.2021
​Лектор Ольга Лукинова, преподаватель  РАНХиГС по дисциплине цифровые коммуникации и социальные медиа. Автор книги и Telegram-канала «Цифровой этикет»

Статистика интернета и соцсетейна 2023 год — цифры и тренды в мире и в России

Приглашаем на урок по цифровому этикету от Tele2 (Академия цифровых технологий)

Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей

В помощь классному руководителю

Алгоритм деятельности классного руководителя ОУ по предупреждению правонарушений детей и подростков:

1. Составление социального паспорта класса.
2. Выявление случаев раннего неблагополучия детей «группы риска».
3. Подготовка необходимых документов для постановки подростка на ВШУ.
4. Информирование всех заинтересованных в профилактической работе лиц по данному факту (зам. директора по воспитательной работе, социальных педагогов, педагогов- психологов).
5. Участие в разработке индивидуальной карты социального и психолого-педагогического сопровождения обучающегося.
6. Вовлечение в досуговую, общественно-полезную деятельность.
7. Осуществление контроля за посещаемостью занятий, успеваемостью обучающегося; по итогам ежедневного оперативного контроля осуществление индивидуальной работы с подростком, информирование родителей.
8. Организация индивидуальной работы с родителями, родительского патрулирования.
9. Анализ социальной адаптации обучающегося, информирование администрации школы, родителей о результатах профилактической работы с подростком.
10. При необходимости подготовка и направление материала на Совет профилактики образовательного учреждения или внесение вопроса о снятии подростка с ВШУ.

Алгоритм деятельности классного руководителя ОУ по факту совершения подростком правонарушения:

1. Поступление информации от субъектов профилактики о совершении подростком правонарушении. 
2. Информирование всех лиц, заинтересованных в профилактической работе, по данному факту (соц. педагога, педагога-психолога и родителей).
3. Сбор информации, характеризующей подростка, его окружение, семью.
4. Подготовка необходимых документов для постановки подростка на ВШУ.
5. Составление карты социального сопровождения учащегося, разработка плана индивидуальной работы с подростком с привлечением всех специалистов.
6. Разработка (корректировка) плана работы с классным коллективом по профилактике правонарушений с привлечением всех субъектов профилактики.
7. Разработка (корректировка) плана работы с родителями обучающихся детей.
8. Проведение индивидуальной профилактической работы с подростком.
9. Анализ социальной адаптации обучающегося, информирование Советов профилактики, администрации школы по результатам профилактической работы.
10. При необходимости подготовка и направление материала в КДН, Личное участие в заседании: представление интересов подростка, или внесение вопроса о снятии с ВШУ.

Основные документы

Циклограмма работы классного руководителя

Ежедневно

1. Проверка посещаемости и внешнего вида учащихся
2. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятии
3. Организация питания учащихся
4. Организация дежурства в классном кабинете
5. Индивидуальная работа

Еженедельно

1. Проверка успеваемости учащихся
2. Проведение мероприятий в классе по плану
3. Работа с родителями по ситуации
4. Работа с учителями - предметниками по ситуации
5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учеников

Каждый месяц

1. Посещение уроков в своем классе
2. Консультации у школьного психолога, соц. педагога
3. Решение хозяйственных вопросов (питание, проездные билеты)
4. Встреча с родительским активом
5. Работа с активом класса

Один раз в четверть

1. Оформление классного журнала
2. Семинар классных руководителей
3. Анализ выполнения плана работы за четверть
4. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть
5. Проведение родительского собрания

Один раз в год

1. Проведение открытого мероприятия
2. Оформление личных дел учащихся
3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом
4. Сбор статистических данных о классе