27 апреля на базе ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С.Лихачёва Петроградского района Санкт-Петербурга состоялась Педагогическая встреча «Под шелест страниц», нацеленная на развитие творческого потенциала учителя в преподавании литературы.
С приветственным словом выступила Обухова Марина Юрьевна, директор ГБОУ СОШ № 47 им.Д.С.Лихачёва Петроградского района Санкт-Петербурга. Марина Юрьевна представила видеопрезентацию стихов юной поэтессы Наумовой Полины, обладательницы высшей награды «Звезда академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва» Международного конкурса «Созвездие талантов», автора сборника «Репостмодерн». Стихотворения были представлены в исполнении самой Полины. Её стихи полны ярких образов, ассоциаций и наблюдений, что сразу запоминается читателю.
С авторами современной поэзии и формами работы с современными лирическими произведениями познакомила участников семинара Ерёмина Татьяна Яковлевна, Заслуженный учитель РФ, член ассоциации «Гильдия словесников», учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. В своём выступлении Татьяна Яковлевна провела параллели между творчеством поэтов 21 века и поэтическим наследием И. Бродского, М.Цветаевой. Рассказала, что нынешняя поэзия представлена большим количеством не только авторов, но и направлений. Отсюда велика роль учителя, который знакомит учащихся с основными представителями новейшей русской лирики, помогает ученику выбрать книги поэта, чье творчество более всего созвучно внутреннему миру учащегося.
Свирина Наталья Михайловна, д.п.н., профессор кафедры основного и среднего общего образования СПб АППО, научный руководитель Ассоциации гимназий Санкт-Петербурга, познакомила педагогов с формами работы над лирикой во внеурочной деятельности. Наталья Михайловна представила учебно-методическое пособие «Свободное чтение с детьми» автором которого она является, и подробно рассказала о такой форме внеурочной деятельности, как свободное чтение с детьми, которая заключается в привлечении к чтению детей вместе с родителями. Это нужно для того, чтобы привить детям привычку и интерес к чтению. Во время родительского чтения вслух возникает удивительное взаимодействие взрослого и ребенка, они обсуждают один сюжет, вместе сопереживают героям. Это очень важный момент формирования эмпатии, особенно в то время, когда авторитет родителя так значим.
Тема мастер-класса «Анализ современной лирики на уроках литературы» заведующего кафедрой филологического образования СПб АППО, кандидата педагогических наук Сергея Владимировича Фёдорова, вызвала интерес у педагогов, руководителей методических объединений, руководителей учебных организаций. На мастер-классе Сергей Владимирович декламировал произведения Тимура Кибирова, знакомил участников с биографией и творчеством автора. Для анализа были предложены стихотворения «Блудный сын», «Разбойник», «Новобранец» и «Вертеп». Выступление Сергея Владимировича как всегда вызвало огромный эмоциональный отклик у слушателей, и он закончил выступление под аплодисменты слушателей.
Эмоции, настроение, общение, искренность, впечатления, знания- вот, что получил каждый из 67 гостей района и города на нашей Педагогической встрече.
