9 февраля 2022 года в рамках третьего тематического дня «Hard skills для человека будущего» VII Петроградского педагогического форума «Компетенции настоящего для человека будущего» состоялась работа площадки начальной школы № 99 «Старт». Площадка работала в формате воркшопа по теме «Hard & soft skills учителя. Сопровождение младшего школьника в предметном обучении». Воркшоп проходил в смешанном формате. Была предоставлена возможность принять участие очно на базе НОШ № 99 «Старт», но не более 20 человек, а также осуществлялась трансляция в ZOOM при техническом сопровождении ИМЦ Петроградского района. Дистанционный формат открыл широкие возможности для взаимодействия участников и обмена опытом. Подобный формат объединил 16 участников в очном формате и 33 участника в дистанционном.
Воркшоп - мероприятие, направленное на решение практических задач, состоялся из трех тематических блоков.
Семинар «Надпрофессиональные навыки учителя в пространстве предметного обучения в начальной школе»
Семинар позволил участникам погрузиться в проблематику воркшопа, ознакомиться с опытом реализации предметного обучения в начальной школе. Первая часть семинара была ориентирована на управленческие и организационные аспекты заявленной тематики. Директор ГБОУ НОШ № 99 «Старт» Резниченко Елена Анатольвная поприветствовала участников и представила доклад по теме: «Организация предметного обучения в начальной школе». Аленова Сауле Михайловна, заместитель директора ГБОУ НОШ No 99 «Старт» раскрыла тему «Гибкие навыки учителя в рамках предметного обучения в начальной школе». Педагог-психолог Горбань Наталья Сергеевна обозначила особенности психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в рамках предметного обучения.
Во второй части семинара выступали педагог-предметники, демонстрирующие существующие практики педагогического процесса. Учитель английского языка Сангалова Елена Александровна поделилась опытом работы по проблеме развития soft skills в педагогической практике "Предметная декада". Учитель начальных классов Зимова Светлана Геннадьевна представила доклад о творческом подходе с использованием цветовых решений в морфемном анализе на уроках русского языка.
Учитель начальных классов Губанова Мария Викторовна рассказала об опыте работы в ракурсе «мягких» навыков при формировании функциональной грамотности младших школьников на уроках математики.
На семинаре была также представлена презентация авторской методики формирующего оценивания обучающихся начальной школы «Ладошки», авторами которой выступили педагоги ГБОУ школы №3 Петроградского района Санкт-Петербурга: методист Аграновская Е.Е., учитель начальных классов Иванова Е.В., учитель физической культуры Семенова И.В.
Мастер-классы «Hard & soft skills учителя-предметника в начальной школе»
Блок мастер-классов позволил участникам Воркшопа в интерактивном формате освоить основные навыки учителя-предметника в начальной школе. Мастер-классы проходили также в смешанном формате, для участников zoom-конференции были доступны:
Мастер-класс «Создание предметных головоломок в рамках проектной деятельности», который провели Резниченко Елена Анатольевна, учитель начальных классов ГБОУ НОШ № 99 «Старт» и Кузнецова Анастасия Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ НОШ № 99 «Старт».
Мастер-класс «Сопровождение одаренных детей в предметном обучении», Никаноров Рудольф Владимирович, методист, педагог дополнительного образования ГБОУ НОШ № 99 «Старт» и Горбань Наталья Сергеевна, педагог-психолог ГБОУ НОШ № 99 «Старт».
Для участников в очном формате был проведен мастер-класс «Краеведческая настольная игра «Прогулка по Санкт-Петербургу», который провела творческая группа педагогов в составе: Балыбердина Елизавета Дмитриевна, воспитатель ГПД ГБОУ НОШ № 99 «Старт» Петроградского района, Бакулина Галина Эдуардовна, учитель начальных классов, воспитатель ГПД ГБОУ НОШ № 99 «Старт», Бушуева Наталья Геннадьевна, педагог-организатор, учитель (внеурочная деятельность) ГБОУ НОШ № 99 «Старт».
Дискуссия приглашённых экспертов по теме: «Жесткие и гибкие навыки современного учителя в начальной школе в рамках предметного обучения»
Дискуссия позволила участникам, опираясь на полученные знания, навыки, а также имеющийся опыт, обсудить проблемные вопросы и задать интересующие вопросы экспертам.
В качестве научной общественности выступила Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО.
Представителями управленцев ОУ, реализующих предметное обучение в начальной школе, выступили заместители директоров по УВР в начальной школе : Титова Наталья Александровна, ГБОУ № 51 Петроградского района, Черченко Елена Александровна, ГБОУ № 80 Петроградского района, Аленова Сауле Михайловна, ГБОУ НОШ № 99 «Старт» Петроградского района.
Педагогическая общественность была представлена учителями начальных классов, педагогами-предметниками: Левина Дарья Дмитриевна, ГБОУ № 51 Петроградского района, Матюшина Светлана Васильевна, ГБОУ № 80 Петроградского района, Ахлюстина Алена Александровна, ГБОУ НОШ № 99 «Старт» Петроградского района, Бакулина Галина Эдуардовна, ГБОУ НОШ No 99 «Старт» Петроградского района, Сангалова Елена Александровна, ГБОУ НОШ No 99 «Старт» Петроградского района, Бушуева Наталья Геннадьевна, ГБОУ НОШ № 99 «Старт».
Смешанный формат позволил объединить 8 экспертов и 3 присутствующих зрителей за столом, а также 2 эксперта и 15 участников подключились дистанционно. Обсуждение проблематики предметного обучения в начальной школе вызвало живой интерес у принимающих участие в дискуссии, а также позволило уточнить некоторые понятия, прийти к пониманию обозначенных проблем и найти возможности для взаимодействия в будущем.
Администрация ГБОУ НОШ № 99 «Старт» выражает благодарность за проявленный интерес и участие в работе площадки. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!
