22 сентября 2023 г. в рамках Года Педагога и Наставника прошёл Городской семинар - практикум "Наставничество по форме "Руководитель образовательной организации - педагог", который был подготовлен сотрудниками ИМЦ Петроградского района при участии ЦНППМ СПб АППО. В работе семинара приняли участие свыше 30 педагогов школ и детских садов Петроградского района. Семинар, модератором которого стала Ахтиева Гульнара Радиковна, ст. преподаватель кафедры педагогики и андрагогики СПБ АППО, методист ИМЦ Петроградского района, проводился в формате форсайт-площадки, где участники обсуждали вопросы и перспективы в развитии наставнических отношений по форме "Руководитель-педагог". Наставничество - одна из форм педагогической деятельности, направленная на передачу опыта, знаний, формирование необходимых профессиональных компетенций и развитие личностных качеств.
Педагоги активно включились в обсуждение, прогнозировали, предлагали различные модели и формы взаимодействия наставника и наставляемого. На форсайт-площадке наиболее остро были затронуты вопросы о роли руководителя образовательной организации, управленческой команды в деле наставничества как одного из средств развития профессиональных компетенций, личностных качеств педагога, развития учреждения и повышения качества образования.
Во второй части семинара были представлены действующие практики ОО в наставничестве по форме «Руководитель образовательной организации - педагог".
Рубис Н.Ю., заведующий ГБДОУ №30 Петроградского района и Терехова К.В., методист ГБДОУ детского сада №30, заместитель директора ИМЦ Петроградского района рассказали о роли наставничества в формировании управленческих компетенций педагогов ДОО.
Интересный опыт наставничества во взаимодействии руководителя и педагога, историю своего карьерного роста представила Конюшая Т. Г., заместитель директора ГБОУ СОШ №51 Петроградского района.
О роли партнерских отношений внутри управленческой команды, взаимопомощи и поддержке друг друга, которые способствуют профессиональному росту коллег, рассказали в своем выступлении Энгель Н. И. и Киселева В.Л., заместители директора ГБОУ СОШ №77 с углубленным изучением химии Петроградского района.
На этапе подведения итогов участники семинара-практикума подчеркнули важность данной формы наставничества для расширения наставнического движения в образовательных организациях.
