Районный конкурс методических разработок для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений

Цели и задачи конкурса:

• Конкурс проводится в целях престижа образовательной области «Физическое развитие», выявление и популяризация передового педагогического опыта, новых технологий в сфере физической культуры и здорового образа жизни дошкольника;
• Повышение качества образования через распространение педагогически опыта участников Конкурса;
• Определение наиболее эффективных средств, методов и форм физкультурно-оздоровительной работы, воспитательной и спортивной работы с детьми;
• Пропаганда здорового образа жизни, важной роли физической культуры и спорта;
• Формирование общественного мнения о престижности профессии педагога по физической культуре и спорту;
• Оказание методической поддержки инструкторам по физической культуре;
• Выявление и поощрение лучших инструкторов по физической культуре дошкольных учреждений Петроградского района.

Для участия в конкурсе участник представляет заявку 08.04.2020 или 09.04.2020

Сроки проведения конкурса:

• 14.04.20 и 15.04.20 – прием конкурсных методических разработок (ИМЦ, Аристовой Г.М.);
• 21.04.2020 и 22.04.2020 - экспертиза методических разработок (конспект занятия) или представление конкурсных материалов в виде проекта оценивается жюри. Составляется рейтинг результатов оценки методических разработок и определение победителей;
• 24.04. 2020 – размещение итогов конкурса на сайте ИМЦ.

В Конкурсе могут принять участие инструктора по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Желающий принять участие в Конкурсе представляет конкурсную работу в виде методической разработки (конспекта занятия) или в виде проекта, соответствующую одной из номинаций Конкурса:

• Номинация 1 – Методическая разработка (конспект занятия);
• Номинация 2 – Представление конкурсных материалов в виде проекта.

Работы предоставляются в бумажном носителе и электронном виде. На диске (CD-R) – 2 отдельных файла: информация об участнике, тема и описание методической разработки (конспекта занятия) либо проекта. ИМЦ (504 кабинет) Г.М. Аристовой

Более подробная информация о конкурсе представлена в прикреплённом положении ниже.

Семинар по теме: «Проектная деятельность по физическому развитию в образовательном процессе современного детского сада»

26 февраля 2020 г. в рамках методического объединения состоялся семинар по теме: «Проектная деятельность по физическому развитию в образовательном процессе современного детского сада» для инструкторов по физической культуре ГБДОУ. На семинаре обращено внимание на разработку проектов по физкультурно-оздоровительной работе, которые направлены на развитие и физическую подготовленность ребенка.

В представленных проектах инструкторами по физической культуре ГБДОУ №36,52 обсуждены методы и технологии физического развития дошкольников с использованием нестандартного оборудования (кочки разного размера, деревянные пяточки и др). Обозначены спортивно-игровые технологии: «Фитбол-гимнастика», «Сафи-дансе», «Ритмопластика», которые заинтересовали присутствующих.

Представлены совместные мероприятия с родителями: конкурсы, досуги, спортивные праздники делают дошкольные учреждения открытым пространством, а родителей активными участниками педагогического процесса

Педагоги отметили: разнообразие представленных технологий в проектах и особенно личностно – ориентированное взаимодействие с детьми.

Семинар «Здоровый педагог – здоровый дошкольник»

23 января 2020 г. на базе бассейна «Радуга» состоялся семинар «Здоровый педагог – здоровый дошкольник» для инструкторов по физической культуре ГБДОУ. Содержание семинара направлено на закрепление представлений о здоровье и здоровом образе жизни c использованием воды (закаливания и оздоровления своего организма) для взрослых и детей.

Представлена технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми, через цикл игр и занятий в бассейне, которые способствуют положительному и комфортному пребыванию в воде.

В практической части педагогам предложено выполнение общеразвивающих упражнений, имитирующих плавательные движения, а также дан мастер-класс, где разучивались элементы в сочетании элементов с дыханием при разных способах плавания. Педагогам представлен небольшой музей «Юных художников», на котором представлена тематическая выставка «Игры в воде» детей ГБДОУ №24, 50.

Инструктора по физической культуре отметили, что занятия на воде служат неисчерпаемым источником веселья, радости, ощущения собственной красоты и ловкости.