На основании введения Профстандарта руководителя с 01.03.2021 года в РФ, на основании рекомендаций ФИОКО по организации и проведению оценки механизмов управления качеством образования органов местного самоуправления муниципальных районов,  управленческой командой ИМЦ Петроградского района совместно с Отделом образования Администрации района было принято решение о проведении системной работы с руководителями ДОУ и ГБОУ Петроградского района, направленной на обновление управленческих компетенций и включающей в себя:

• диагностику управленческих компетенций руководителей ДОУ и ГБОУ Петроградского района (2021-2022 уч.год),
• разработку персонифицированной программы повышения квалификации для руководителей ДОУ и ГБОУ Петроградского района (2021-2022 уч.год),
• проведение персонифицированной программы повышения квалификации для руководителей ДОУ и ГБОУ Петроградского района (2022-2023 уч. год),
• повторную диагностику  управленческих компетенций руководителей ДОУ и ГБОУ Петроградского района (2022-2023 уч.год) для оценки степени эффективности  персонифицированной программы повышения квалификации для руководителей ДОУ и ГБОУ Петроградского района.

На основании трудовых действий, рассмотренных в Профстандарте, для выявления управленческих компетенций нами были разработаны две анкеты:

•  анкета для руководителей ДОУ (дошкольных образовательных организаций),
•  анкета для руководителей ГБОУ (общеобразовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования детей)

В анкетах руководителям было предложено оценить степень знания тех или иных документов, степень владения управленческими компетенциями, выбирая ответы: «знаю достаточно», «необходимо обновить знания». Анкета для руководителей ДОУ состояла из 45 позиций для ответов (управленческих компетенций), для руководителей ГБОУ – из 50.    
В исследовании приняли участие 47 руководителей ДОУ.

Результаты исследования позволили выделить те области знаний, которые требуются к обновлению для руководителей ДОУ и ГБОУ, а также определить тех руководителей, кто мог бы выступить наставниками для молодых руководителей.

Руководители ДОУ выделили следующие области знаний и управленческие компетенции, по которым «требуется обновление знаний»:

1. Теория, практика и методы управления развитием ДОО (в том числе на основе зарубежных исследований, опыта и разработок), обеспечивающие повышение качества образования и эффективности деятельности организации (74,5% ответивших)
2. Строительные нормы и правила (далее - СНиП), относящиеся к ДОО (72,3%)
3. Основы бухгалтерского учета, финансового анализа и экономического планирования в ДОО (72,3%)
4. Основы стратегического планирования образовательных систем (70,2%)
5. Основы менеджмента в сфере образования, в том числе стратегического, кадрового, инновационного, проектного, финансового менеджмента и менеджмента качества (63,8%)
6. Подходы, методы и инструменты мониторинга и оценки качества образования (63,8%)
7. Основы делопроизводства и документооборота (в том числе электронного) в ДОО (59,6%)
8. Принципы и модели государственно-общественного управления образовательными организациями (59,6%)
9. Стратегические и программные документы федерального, регионального и местного уровня в области дошкольного образования и социально-экономического развития (59,6%)
10. Основы цифровизации образовательной организации (57,4%)
11. Основы управления проектами в образовании (53,2%)

На основании результатов проведенного исследования ИМЦ была разработана дополнительная профессиональная программа повышения квалификации: «Управление образовательной организацией в соответствии с требованиями Профстандарта руководителя» (36 часов).

В программу были включены два модуля: «Требования профессионального стандарта к деятельности руководителя общеобразовательной организации» и «Управленческие компетенции руководителя общеобразовательной организации». В каждый из модулей были включены те персонифицированные запросы (10 наиболее значимых по процентному запросу), которые были выявлены в ходе исследования.

Ниже размещаем материалы занятий.

Уважаемые руководители! Обращаем Ваше внимание, что при разработке локальных и стратегических документов учреждения нужно ссылаться на действующую законодательную базу. Документы Стратегия «Петербургская школа 2020», ФЦПРО 2016-2020 являются устаревшими и не могут выступать ссылками в документах.

Если у Вас возникает вопрос о включении документа в нормативное обоснование локальных актов, обращайтесь к методистам ИМЦ на pnmc@mail.ru